СЪБИТИЕ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ

в рамките на проект

„International Translator Passport: Developing Functional Translation Strategies for Varieties of Text Types“

Название на събитието: Mezinárodní překladatelský pas: představení výstupů projektu v rámci programu Erasmus+ (КА2) a jejich ověření v praxi (překladatelský seminář)

Название на институцията организатор: Univerzita Karlova (Charles University)

Дата на провеждане: 10.06.2020

Събитието „Международен преводачески паспорт: представяне на резултатите от проекта в рамките на програма Erasmus+ (КА2) и приложението им в практиката (преводачески семинар)“, което имаше за цел да популяризира дейностите в рамките на проекта „International Translator Passport: Developing Functional Translation Strategies for Varieties of Text Types“ (2018-1-BG01-KA203-047873), беше проведено в сградата на Философския факултет на Карловия университет на 10 юни т. г.

Участие в него взеха студенти и абсолвенти от специалността „Югоизточноевропейски изследвания“, профил „Българистика“, студенти от други славистични специалности, преподаватели от Философския факултет на Карловия университет в Прага и от Философския факултет на Масариковия университет в Бърно, както и учени от Чешката академия на науките, работещи в областта на българистиката, славистиката и компаративистичните (литературоведски, етноложки и етнографски) изследвания. В първата част на всички тях беше представена съвместната ни проектна дейност в периода 1.9.2018–31.8.2020, както следва:

• Концепцията на проекта и основните му цели и задачи. Кратък профил на международните участници в него и на образователните институции, които те представляват: Софийския университет „Св. Климент Охридски“, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Università Ca’ Foscari Venezia.

• Формата и реализацията на международното сътрудничество в рамките на проекта, включително и от гледна точка на евентуални бъдещи сътрудничества между преподавателите и студентите в рамките на програма Еразъм+ (Ключова дейност 2 – Сътрудничество за иновации и обмен на добри практики).

• Интернет страницата на проекта www. passbyhere.org и възможностите, които тя предоставя: безплатна регистрация за он-лайн учебни курсове в платформата Moodle (рубрика „Курсове“), ресурси, полезни за преводаческата практика и спомагащи за повишаването на качеството ѝ (рубриките „Ресурси“, „Полезни връзки“, „Превод и транскрипция“), форум за младите преводачи (рубриката „Преводачески форум“), електронното списание „Passbyhere“.

• Спецификите на методите и подходите, приложени при създаването на концепция за платформа за обучение, целяща повишаването на теоретичната и практическа подготовка на носители на структурно и типологично различаващи се помежду си езици – славянски (български и чешки), романски (италиански), германски (немски). Начините за работа чрез комбиниране на различни двойки езици.

• Тематиката на отделните курсове и запознаване с учебните материали, приложени към тях.

• Методите, приложени при разработването на курсовете и модулите, ориентирани към прилагането на иновативни подходи в обучението по българско-чешки и чешко-български превод. Акцентиране върху ролята на преводача от/на български и чешки език като медиатор в процеса на българско-чешкото и чешко-българското литературно и културно взаимодействие.

• Особеностите на курсовете и учебните материали, ориентирани към студентите, обучавани в чешкоезична среда. Възможностите за разширяване на теоретичните знания по транслатология и за прилагането им в преводаческата практиката въз основа на курсовете „Рецепция на българската литература в Чехия“, „Превод от български на чешки език“, „Превод от чешки на български език“.

Във втората част на събитието участниците в него се запознаха по-подробно с отделните он-лайн ресурси, а в последвалата дискусия бяха зададени конкретни въпроси и изказани полезни мнения и препоръки.

В заключителната част представителите на чешката страна, участник в проекта, споделиха опита си от съвместната международна работа по програма Еразъм+ (Ключова дейност 2 – Сътрудничество за иновации и обмен на добри практики) и изтъкнаха възможностите, които тя предоставя както по отношение на обмена на добри практики, така и при разработването на стратегии за повишаване на професионалната квалификация на обучаваните, респ. за по-добрата им бъдеща кариерна реализация.